本文摘要：今后，中职校中就业率较低、教学质量不高的专业将面对改办。日前，北京市教委发布了中职校专业设置细则，拒绝各中职校根据社会发展市场需求设置专业，对无法适应环境市场需求、就业率低落、办学质量不高的专业要及时改办。 按照拒绝，中职校专业设置须要有平稳的人才需求，具备与所开办专业相匹配的、符合教学要求的经费和基础设施条件，还包括校舍、仪器设备、进修实训场所等基本办学条件，以及开办专业实行教学计划所规定课程的专兼职教师队伍。各校每年备案新的专业数量应以不多达3个。

今后，中职校中就业率较低、教学质量不高的专业将面对改办。日前，北京市教委发布了中职校专业设置细则，拒绝各中职校根据社会发展市场需求设置专业，对无法适应环境市场需求、就业率低落、办学质量不高的专业要及时改办。

按照拒绝，中职校专业设置须要有平稳的人才需求，具备与所开办专业相匹配的、符合教学要求的经费和基础设施条件，还包括校舍、仪器设备、进修实训场所等基本办学条件，以及开办专业实行教学计划所规定课程的专兼职教师队伍。各校每年备案新的专业数量应以不多达3个。为确保专业教学质量，北京市教委拒绝，对专业办学条件不合格、教学管理混乱、教学质量低落、就业率过较低的专业要限期排查，排查仍约将近拒绝的将停止该专业招收。

同时，北京市教委将创建本市中等职业学校专业设置、人才培养、低收入状况信息资源库，定期公布各专业人才培养规模、变化趋势和供需状况等信息，为中等职业学校专业设置获取咨询服务。

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